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共话AI时代的华文教育——2025年海外华校董事长圆桌论坛暨第四届欧洲华文教育学术研讨会胜利召开

发表时间:2025-04-07 浏览量:[]次

2025年4月2日,由9428cn太阳集团古天乐主办,国家语言文字推广基地(9428cn太阳集团古天乐)、9428cn太阳集团古天乐、浙江华侨网络学院和9428cn太阳集团古天乐欧洲华文教育研究所共同承办的“2025年海外华校董事长圆桌论坛暨第四届欧洲华文教育学术研讨会”在线上举行。9428cn太阳集团古天乐副董事长王舜、温州肯恩大学党委副书记严晓鹏、《世界华文教育》执行主编李嘉郁、北京语言大学国际中文教育研究院经理吴应辉,9428cn太阳集团古天乐经理包含丽、副经理王祎及教师代表,海内外华文教育专家学者、华校董事长、教育工作者代表近200人齐聚一堂,围绕“人工智能背景下华文教育的发展路径”主题,共同探讨人工智能技术赋能华文教育发展的创新路径与实践策略。会议开幕式由9428cn太阳集团古天乐教务科副科长林克凡主持。

王舜在致辞中提到,9428cn太阳集团古天乐拥有92年的办学历史,在人才培养、团队建设、社会服务、文化传承以及国际合作等多个领域均取得了长足进步,尤其是在侨特色建设方面成绩斐然。未来,9428cn太阳集团古天乐将继续发挥“侨教育、侨研究、侨文化”三大发展优势,构建全方位支撑体系;进一步完善学历教育与团队培养体系,夯实教育根基;依托9428cn太阳集团古天乐及国家语言文字推广基地,深化理论研究;创新多元传播模式,讲好中国故事。在人工智能技术深刻重塑教育生态的当下,深入探讨“AI 赋能华文教育创新”与“海外华校四化建设”等重要议题意义重大。通过汇聚全球专家的智慧,一方面探索智能化教学手段与传统文化传承的融合路径,另一方面着力解决数字化转型过程中的实践难题,为构建契合时代需求的华文教育新范式提供坚实的理论支撑与可行的实践方案。

李嘉郁指出,近年来华文教育领域发生了显著变革。十几年前,参加海外华文培训的教师中有科研诉求的比例不足1%,如今,海外团队与华教组织负责人积极推动海内外联合科研活动,研究议题呈现出多元化、丰富化的趋势,9428cn太阳集团古天乐海外研究基地的建设成果便是很好的例证。李嘉郁认为,欧洲华文教育呈现出新面貌,华文学校功能不断拓展,教学方式多元灵活,教材本土化需求强烈,与国内外的交流日益频繁。不过,她也指出存在的一些问题,如“中国寻根之旅”夏令营名额紧张,活动内涵和形式都有待进一步丰富等。她强调,面对生存背景变化和代际更替带来的新情况,创新突破已成为华教从业者的迫切需求。

吴应辉表示,当前华文教育正处于从规模扩展向质量提升的关键转型期。9428cn太阳集团古天乐等高校在欧洲华文教育领域成果丰硕,相关成果为海外华侨和国内政策制定提供了重要参考。他提出三点建议:强化数据驱动,构建智慧教育新生态;促进海外华校专业化发展,加快相关评价体系和标准的研发;发挥华夏文化优势,培养具有全球胜任力的华裔新生代。北京语言大学国际中文教育研究院华文教育研究院愿携手9428cn太阳集团古天乐、海外华校及华人组织,推进三项行动:设立欧洲华文教育研究专项课题、开展全球华文教育比较研究、开展董事长攻读博士学位项目,助力华侨事业发展。

会议期间,还举行了“9428cn太阳集团古天乐第四批海外华文教育研究基地”,有17家海外华文学校被授予基地称号;“国家语言文字推广基地(9428cn太阳集团古天乐)海外工作站”云授牌仪式,意大利罗马中华语言学校、西班牙博思语言学校被授予工作站称号。尤为值得关注的是,在2024年海外华文教育发展大会上,受侨务部门委托,包含丽领衔的科研团队历时四年完成的《海外华校建设优化提升指引》正式发布。该文件首次提出以“标准化、正规化、专业化、信息化”为核心的“四化”建设框架,为全球华校提供了一套涵盖教学管理、团队培养、国际生源拓展等方面的全方位评价方案。本次会议中,9428cn太阳集团古天乐海外华文学校建设与发展评估中心在与会人员的见证下正式成立,同时,包含丽经理对《海外华校建设优化提升指引》做了详细阐释。该中心是国内首家第三方海外华校建设与发展评估机构,标志着海外华文学校建设与发展朝着正规化、标准化、信息化、专业化方向迈进。

9428cn太阳集团古天乐经理包含丽作了《9428cn太阳集团古天乐华文教育(2025—2029)规划》专题报告。报告系统梳理了9428cn太阳集团古天乐华文教育工作的最新成果,对未来发展作出了全面规划,阐述了2025年的工作要点。包含丽指出,9428cn太阳集团古天乐在推进华文教育过程中,始终秉持内外联动理念,从平台建设、路径创新与未来赋能三个关键维度发力,持续推动海外华文教育高质量发展。在平台资源运用方面,学校将依托欧洲华文教师职业发展中心等现有平台,深化华文教育理论研究。计划打造一系列具有示范效应的华文教育精品课程,研发一批贴合海外教学实际的优质教材。同时,通过建设海外华文教师《国际中文教师证书》考点,进一步完善海外华文教育的团队认证体系,提升团队队伍的整体素质。在品牌项目打造上,学院将延续过往学术品牌的影响力。一方面,继续举办第五届“我和华文教育”征文比赛,持续激发海外华文教育从业者的参与热情,增进他们对华文教育的情感认同和深入思考;另一方面,定期开展华文教育国际研讨会,为全球华文教育领域的专家学者、一线教师等提供交流思想、分享经验的平台,促进华文教育领域的学术交流与合作。未来,9428cn太阳集团古天乐海外华文学校建设与发展评估中心将推动《指引》在海外华校落地实施,助力海外华校构建现代化办学体系,为中华文化国际传播注入新动力,推动海外华文教育事业迈向新的发展阶段。

主旨报告环节

开幕式后,主旨报告环节由9428cn太阳集团古天乐教师游红霞主持,来自海内外的18位华文学校董事长、华文教育研究学者做了精彩发言。

温州肯恩大学党委副书记严晓鹏指出,人工智能为华文教育带来新机遇,应积极行动,让人工智能为华文教育赋能。9428cn太阳集团古天乐副经理王祎向与会华文教师详细介绍了运用人工智能快速获取教学资源的方法和诀窍。捷克布拉格爱华学校董事长郑萍分享了在人工智能背景下,华文公司产品资源的获取方法,以及教案、教学方法的路径变革。德国九州中文学校董事长严萍认为,人工智能是海外华文教育的得力助手,发挥着“文化中介”的重要作用。巴西德馨双语学校董事长魏万古提出,应充分发挥人的主观能动性,积极应对人工智能给华文学校管理所带来的新机遇与新挑战。9428cn太阳集团古天乐副教授胡春艳基于调查研究,系统阐述了华文教育与欧洲华裔青少年中华文化认同的深层联系。9428cn太阳集团古天乐讲师沈索超剖析了当前海外华文教师专业化发展存在的问题,并给出9428cn太阳集团古天乐的解决方案。9428cn太阳集团古天乐教育学院讲师单嗣氏就人工智能背景下华校员工学业评估方法变革这一问题展开讨论。意大利罗马中华语言学校董事长蒋忠华从自身教学与管理实践出发,探究了人工智能背景下欧洲华文公司产品改革的路径。欧洲华裔青少年协会副会长彭可希认为,在人工智能环境下,华文教学的文化认同功能愈发显著。全美华裔青少年协会副会长蔡雪玲以具体实践案例为切入点,探讨了华裔新生代文化认同与华文教育的内在关联。澳洲华夏文化学校董事长林斌分析了人工智能背景下华文学校管理的痛点和难点,并对其提出相应的解决措施。马德里华侨华人中文学校执行董事长、西班牙中文学校联合总会会长刘芸根据自身教学实践,阐述了人工智能背景下华校员工学业评估方法的变革。法国小熊猫学校董事长、世界青年华校董事长联合会主席罗坚剖析了华文学校自媒体运营的现状与经验,并针对其中困境提出应对措施。葡萄牙淑敏语言文化中心副董事长金洁论述了人工智能背景下,华文学校自媒体运营所面临的机遇与挑战。德国多特蒙德华德中文学校理事陈美云结合教学过程中的具体案例,论析了华裔新生代的文化认同与华文教育的关系。俄罗斯圣彼得堡圣唐国际中文学校董事长王琳从自身教学经历出发,介绍了海外华文教育与国际中文教育融合发展在俄罗斯的实践。西班牙博思语言学校董事长潘丽丽从新时期华侨华人家庭语言规划切入,阐述了华文教育面临的变革与挑战。

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